トランスジェンダーとシスジェンダー

「心の性」という言葉がある。不思議な言葉である。関連して、「身体は女だけど、心は男（あるいは、身体は男だけど、心は女）の人」という表現がされたり、「身体の性と心の性が食い違っている人」という表現がされたりする。「うんうん、聞いたことがある。性同一性障害っていうんでしょ？」と思われた読者もいることだろう。自己理解のために、そしてそれを他者に伝えるために「心の性」という言葉を使うのがしっくりくる人がいる。それを否定すべきでない。
　しかし、同時に「心の性」という言い方ではない表現の仕方もあるのだということは知っておいてよいのではないだろうか。本連載でSOGI（性的指向と性自認）として紹介してきた言葉のうちGIがここに関わってくる。GI、すなわちジェンダー・アイデンティティ（性自認、性同一性）である。
　トランスジェンダーという言葉については、連載の第１回で「出生時に割り当てられた性別と異なる性別を生きる人」と表現しておいた。この言葉の登場は１９６０年代の米国にさかのぼれるようだが、１９９０年代になる頃には「性別についての規範や期待」にとらわれない生き方、性別についての様々な変奏（variation）の様子を幅広く包括する言葉として用いられるようになっていく[※１]。略してトランスということもある。
　移行のあり方によって、FtMやMtFという言葉が使われることがある。出生時割当が「女性」で、本人のアイデンティティが「男性」の場合がFtM（“Female to Male、女性から男性へ”の略）。出生時割当が「男性」で本人のアイデンティティが「女性」の場合がMtF（”Male to Female、男性から女性へ”）である。FtMではなく「トランス男性」という言葉も使われるし、MtFではなく「トランス女性」という言葉も使われることがある。男女の二分法では表せない様子をXとして表現することもある。XジェンダーやFtX、MtXという言葉が使われる。ノンバイナリー（nonbinary）やジェンダークィア（genderqueer）[※２]という英語に由来する言い方もある。
　これらに対して、出生時に割り当てられた性別と自分のジェンダー・アイデンティティが同じ人、いわば社会のマジョリティを占める人々のことをシスジェンダー（cisgender）という。シス（cis）は「トランス（超えて、向こう側の）」に対して「こちら側の」という意味である。
　日本では、当事者たちが育ててきた「トランスジェンダー」という言葉よりは「性同一性障害」という診断名の方がより一般に知られてきたかもしれない。現時点であらためて考えてみるならば、出生時に割り当てられた性別と異なる性別を生きようとすることは、それ自体「疾患」であるはずはない。とはいえ、性別を移行しようとするときには様々な医療的なケアが必要となる当事者もいるのは事実である。そこで使われてきたのが「性同一性障害（Gender Identity Disorder）」という診断カテゴリーであった（略語のGIDも、日本では当事者を中心によく使われる）。ちなみに、国際的には「障害」という位置づけをやめ、「性別違和（gender dysphoria）」や「性別不合（gender incongruence）」といった名前への改正が進んでいる[※３]。

※１…Susan Stryker（２０１７） Transgender History: The Roots of Today’s Revolution〔Revised edidion〕, Seal Press.
※２…いずれも「男女の二分法（binary）に当てはまらないこと」を表現するために用いられる。
※３…アメリカ精神医学会の最新版マニュアル（DSM-5）では「性別違和」が、世界保健機関（WHO）の最新版の分類（ICD-11）では「性別不合」が使われている。詳細は、針間克己（２０１９）『性別違和・性別不合へ』緑風出版を参照。

自分らしさをめぐる旅

　今回は、性別を「超える」という経験についての私たちの常識をアップデートするために、九州在住のあるトランス男性たくやさんとその女性パートナーしずかさんにお話をうかがうことにしよう。２人とも、前回までのインタビューに応じてくださった方々と同様に筆者の古い友人である。たくやさんは１９７３年生まれの４８歳。しずかさんは１９７４年生まれの４７歳である。
　たくやさんが出生時に割り当てられた性別は女性だった。たくやさんには、５歳上のお兄さんがいる。３歳頃のたくやさんは、同年代の「女の子向け」のアニメ・キャラクターのグッズよりは、兄と同じ戦隊モノ（や仮面ライダー）のグッズを欲しがる子だった。しかし、母親は長女であるたくやさんを「女の子らしく」育てたかったようだ。ことあるごとに「女らしくあるべきだ」と教えられた。でも、たくやさんはともかくやんちゃな子どもだった。小さい頃から同級生の男の子たちと野山を駆け巡る毎日。女の子の格好をした写真もほとんど残っていない。たくやさんは当時の写真を１枚見せてくださった。そこに写っているのは半ズボンをはいた活発そうな男の子だった。
　実はたくやさんが通う小学校には男女指定の制服があったらしいのだが、たくやさんは制服を着て通学した記憶がない。いつも半袖半ズボンの体操服で通っていた。ずっと後に知ることになるのだが、たくやさんの学校がある地域では、国籍の違い、障害の有無、被差別部落等々について、人権の観点から学習する取り組みが粘り強く進められてきていたという歴史があった。たくやさんが服装に頓着せず通学できたことにも、そのような背景があったのかもしれない。特別な学校行事や、七五三の時に女性の格好をさせられると、たくやさんは泣いて抵抗していた。
　たくやさんは、制服だけではなくそれ以外の様々な場面でも決まった枠に収まらない個性的な小学生だった。実は、小学生時代の最初の頃は、宿題を１回もしたことがなかった。宿題は出ていたようなのだが一切覚えがないという。制服は肩にかけて体操服で通学し、勉強も全然できない。いろんな点でこだわりの強い子だった。３年生くらいの時、母がこのままではまずいと思い立ち、たくやさんにきちんと勉強をさせるようになる。
　当時のたくやさんは、「自分が男ではないこと」は重々わかっていた。例えば、「いつかは自分の体におちんちんが生えてくるんだ」と思ったことはない。お兄さんとの身体の構造の違いもはっきりと認識していた。それでも、日々の暮らしの中で、自分らしい振る舞い、世間的には「男の子」と分類されるような振る舞いを伸び伸びとできていたので、小学生時代のたくやさんには「自分の性別の悩み」というものはあまりなかった。
　その頃から「可愛いな」と思う相手は女の子だった。ただ、まだこの頃はそれが恋と呼ばれるものなのか、強い友情なのかはわからなかった。

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第２回　好きな女性と暮らすこと：ウーマン・リブ、ウーマン・ラブ
第３回　フツーを作る、フツーを超える：トランスジェンダーの生活と意見（前編）
第４回　フツーを作る、フツーを超える：トランスジェンダーの生活と意見（後編）
第５回　社会の障壁を超える旅：ゆっくり急ぐ
第６回（最終回）　【特別対談】すべての人が自分らしく生きられる社会に

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